Falhas Comuns para as WCAG 2.0

Esta técnica descreve a condição de falha que resulta quando o CSS, em vez da marcação estrutural, é utilizado para modificar a disposição visual do conteúdo, e a disposição modificada altera o significado do conteúdo. Mediante a utilização de propriedades de posicionamento de CSS2, o conteúdo pode ser apresentado em qualquer posição na janela do utilizador. A ordem pela qual os itens são apresentados num ecrã pode ser diferente da ordem em que se encontram no documento de origem. As tecnologias de apoio dependem do código fonte ou de outra ordem determinada de forma programática para apresentar o conteúdo na sequência correcta. Assim, é importante não depender de CSS para posicionar visualmente o conteúdo numa sequência específica se esta sequência resultar num significado que seja diferente da ordem de leitura determinada de forma programática.

Não existem recursos disponíveis para esta técnica.

• C6: Colocar conteúdo baseado em marcação estrutural

Procedimento

Para conteúdo que utilize CSS para posicionamento:

1. Remova as informações sobre estilo do documento ou desactive a utilização de folhas de estilo no agente de utilizador.

2. Verifique se a ordem de leitura do conteúdo está correcta e o significado do conteúdo é mantido.

Resultados Esperados

• Se o passo 2 for falso, aplica-se esta condição de falha e o conteúdo não cumpre este Critério de Sucesso.

Este documento descreve uma falha que ocorre quando uma alteração no aspecto do texto transmite um significado sem utilizar a marcação semântica apropriada. Esta falha também se aplica a imagens que não estejam incluídas na marcação semântica apropriada.

Não existem recursos disponíveis para esta técnica.

• H42: Utilizar h1-h6 para identificar cabeçalhos
• H49: Utilizar a marcação semântica para assinalar texto especial ou realçado
• G115: Utilizar elementos semantic para marcar a estrutura
• G117: Utilizar texto para transmitir informações que são transmitidas através de variações na apresentação do texto

Procedimento

1. Para imagens de texto:

   1. Verifique se são utilizadas algumas imagens de texto para transmitir informações estruturais do documento.

   2. Verifique se é utilizada a estrutura semântica correcta (por ex., cabeçalhos HTML) com o texto para transmitir as informações.

2. Para texto estilizado que transmita informações:

   1. Verifique se existe algum texto estilizado que transmita informações estruturais.

   2. Verifique se, além da estilização, é utilizada a estrutura semântica correcta com o texto para transmitir as informações.

Resultados Esperados

• Se o passo 1.1 for verdadeiro, o passo 1.2 é verdadeiro.

• Se o passo 2.1 for verdadeiro, o passo 2.2 é verdadeiro.

A propriedade background-image (imagem de fundo) de CSS fornece uma forma de incluir imagens no documento com CSS sem qualquer referência no código HTML. A propriedade background-image de CSS foi concebida para fins meramente decorativos e não é possível associar alternativas em texto a imagens que sejam incluídas através de CSS. As alternativas em texto são necessárias para as pessoas que não conseguem ver imagens que transmitem informações importantes. Por conseguinte, é uma falha utilizar esta propriedade para adicionar imagens para transmitir informações importantes.

Não existem recursos disponíveis para esta técnica.

• H37: Utilizar atributos alt em elementos img

Procedimento

1. Verifique todas as imagens adicionadas ao conteúdo através de CSS.

2. Verifique se as imagens não transmitem informações importantes.

3. Se uma imagem transmitir informações importantes, as informações são fornecidas às tecnologias de apoio e também estão disponíveis quando a imagem CSS não for apresentada.

Resultados Esperados

• Se os passos 2 e 3 forem ambos falsos, aplica-se esta condição de falha e o conteúdo não cumpre este Critério de Sucesso.

O CSS define o valor blink para a propriedade text-decoration . Quando utilizado, faz com que o texto existente em elementos com esta propriedade fique em modo intermitente a uma velocidade predeterminada. Isto não pode ser interrompido pelo utilizador, nem pode ser desactivado como uma preferência de agente de utilizador. Enquanto a página estiver a ser apresentada, a intermitência continua. Por conseguinte, o conteúdo que utilizar text-decoration:blink não cumpre o Critério de Sucesso, uma vez que a intermitência pode exceder a duração de três segundos.

Os recursos são indicados apenas a título informativo, não implica que tenham sido aprovados.

• CSS 2 - propriedade text-decoration (página em inglês)

• SCR22: Utilizar scripts para controlar o modo intermitente e pará-lo em cinco segundos ou menos

Procedimento

1. Verifique os estilos em linha, as folhas de estilo internas e as folhas de estilos externas para a propriedade text-decoration com um valor de "blink".

2. Se a propriedade for utilizada, verifique se o ID, a classe ou o elemento identificados pelos selectores nos quais esta propriedade é definida são utilizados no documento.

Resultados Esperados

• Se os passos 1 e 2 forem verdadeiros, o conteúdo não cumpre o Critério de Sucesso.

Quando o conteúdo que é apresentado através de um plug-in ou que está incluído numa applet está em modo intermitente, poderá não haver forma de o agente de utilizador colocar a intermitência em pausa. Se o plug-in, a applet ou o próprio conteúdo não fornecerem um mecanismo para colocar o conteúdo em pausa, o utilizador poderá não ter tempo suficiente para ler o conteúdo entre as intermitências ou poderá ficar tão confuso que não consiga ler o restante conteúdo existente na página.

• SCR22: Utilizar scripts para controlar o modo intermitente e pará-lo em cinco segundos ou menos

Procedimento

Para cada página que tenha conteúdo em modo intermitente num plug-in ou numa applet:

1. Verifique se o conteúdo continua em modo intermitente durante mais de 5 segundos.

2. Verifique se existe uma forma de colocar em pausa o conteúdo em modo intermitente.

Resultados Esperados

• Se o passo 1 for verdadeiro e o passo 2 for falso, o conteúdo não cumpre o Critério de Sucesso.

Esta técnica descreve uma condição de falha para todas as técnicas que envolvam legendas. Se a "legenda" não incluir todo o diálogo (literalmente ou o essencial), bem como todos os sons importantes, as "Legendas" não são legendas completas.

NOTA: Por vezes, as legendas simplificam o texto falado para facilitar a leitura e evitar que o espectador tenha de ler a uma grande velocidade. Este é um procedimento normal e não invalida a legenda.

Não existem recursos disponíveis para esta técnica.

(actualmente, não existe nenhuma indicada)

Procedimento

1. Visualize o conteúdo com as legendas activadas.

2. Verifique se todo o diálogo é acompanhado por uma legenda.

3. Verifique se todos os sons importantes são legendados.

Resultados Esperados

• Os passos 2 e 3 são verdadeiros.

Este documento descreve uma falha que ocorre quando a remoção do foco de um elemento de formulário, tal como movê-lo para o elemento seguinte, provoca uma alteração de contexto.

Os recursos são indicados apenas a título informativo, não implica que tenham sido aprovados.

• F37: Falha do Critério de Sucesso 3.2.2 devido à apresentação de uma nova janela sem aviso prévio quando o estado de um botão de opção, caixa de verificação ou lista de selecção é alterado
• F60: Falha do Critério de Sucesso 3.2.5 devido à apresentação de uma nova janela quando um utilizador introduz texto num campo de entrada de dados

Procedimento

1. Encontre todos os elementos de formulário.

2. Percorra-os por ordem.

3. Verifique se o formulário é submetido quando passa de um campo para o seguinte.

4. Verifique se são apresentadas novas janelas ao passar de um campo para o seguinte.

5. Verifique se é conduzido a outro ecrã ao passar de um campo para o seguinte.

Resultados Esperados

• Se os passos 3, 4 ou 5 forem verdadeiros, aplica-se esta condição de falha e o conteúdo não cumpre o Critério de Sucesso.

Quando o conteúdo inclui vários formatos, são necessários, muitas vezes, um ou mais agentes de utilizador ou plug-ins para apresentar com êxito o conteúdo aos utilizadores. Por exemplo, uma página que inclua XHTML, SVG, SMIL e XForms pode necessitar de um browser para carregar até três plug-ins diferentes para um utilizador poder interagir com êxito com o conteúdo. Alguns plug-ins criam uma situação comum na qual o foco do teclado pode ficar "preso" num plug-in, deixando um utilizador que só utilize o teclado sem forma de regressar ao restante conteúdo.

Não existem recursos disponíveis para esta técnica.

• G21: Garantir que os utilizadores não ficam bloqueados no conteúdo
• SCR20: Utilizar o teclado e outras funções específicas do dispositivo

Procedimento

1. Navegue no conteúdo utilizando um teclado.

2. Certifique-se de que o foco do teclado não está "bloqueado" e que é possível afastar o foco do conteúdo do plug-in sem fechar o agente de utilizador ou reiniciar o sistema.

Resultados Esperados

• Se o foco do teclado ficar "bloqueado", aplica-se esta condição de falha e o conteúdo não cumpre o Critério de Sucesso e o Requisito de Conformidade 5.

Normalmente, os servidores da Web que necessitam de autenticação por parte do utilizador têm um mecanismo no qual a sessão expira após um determinado período de inactividade. Por vezes, isto acontece por motivos de segurança, para proteger os utilizadores que deixaram o computador num estado em que qualquer pessoa pode fazer algo de prejudicial, tal como transferir dinheiro ou efectuar uma compra não autorizada. Um utilizador com uma incapacidade pode demorar mais tempo a preencher um formulário do que o normalmente esperado e pode ainda estar a fazê-lo. Após a nova autenticação, se o estado da sessão do utilizador não for restaurado, incluindo todos os dados anteriormente introduzidos no formulário, o utilizador terá de recomeçar. E para estes utilizadores, é provável que a sessão expire novamente antes de conseguirem concluir o formulário. Isto cria uma situação em que um utilizador que necessite de mais tempo para preencher o formulário nunca consiga conclui-lo.

• G105: Guardar dados para poderem ser utilizados depois de um utilizador efectuar uma nova autenticação

Procedimento

Num sítio da Web onde a autenticação seja necessária, os dados do utilizador sejam recolhidos e a sessão do utilizador seja terminada após um determinado período de inactividade:

1. Forneça os dados conforme necessário, mas deixe que a sessão expire e, em seguida, submeta o formulário.

2. Quando solicitado, efectue a nova autenticação com o servidor.

3. Verifique se a função é executada utilizando os dados anteriormente submetidos.

Resultados Esperados

• Se o passo 3 for falso, o sítio da Web não cumpre o Critério de Sucesso.

O objectivo desta técnica é descrever a falha que ocorre quando uma imagem utiliza cores diferentes para transmitir informações, mas a alternativa em texto não transmite essas informações. Isto pode originar problemas para pessoas cegas ou com cegueira para cores, uma vez que não conseguirão distinguir as informações transmitidas por cores diferentes.

Não existem recursos disponíveis para esta técnica.

• G94: Fornecer a alternativa em texto abreviado para conteúdo não textual que serve a mesma finalidade e apresenta as mesmas informações do conteúdo não textual

Procedimento

Para todas as imagens existentes no conteúdo que transmitam informações através de cores diferentes:

1. Verifique se as informações transmitidas através de cores diferentes não estão incluídas na alternativa em texto para a imagem.

Resultados Esperados

• Se o passo 1 for verdadeiro, aplica-se esta condição de falha e o conteúdo não cumpre o Critério de Sucesso.

O objectivo desta técnica é mostrar que a identificação do conteúdo apenas pela forma e localização dificulta a sua compreensão e utilização. Quando é utilizada apenas a localização ou identificação visual, os utilizadores com incapacidades visuais podem ter dificuldade em localizar o conteúdo, uma vez que não conseguem ver o ecrã ou podem ver apenas uma pequena parte do ecrã de uma vez. Igualmente, a localização do conteúdo pode variar se a disposição da página variar devido a mudanças no tipo de letra, na janela ou no tamanho do ecrã.

Não existem recursos disponíveis para esta técnica.

• G96: Fornecer identificação textual de itens que dependem apenas de informação sensorial para serem compreendidos

Procedimento

1. Verifique se existem referências textuais ao conteúdo na página Web.

2. Verifique se as referências não se baseiam apenas na forma ou localização do conteúdo.

Resultados Esperados

• Se o passo 2 for falso, aplica-se esta condição de falha e o conteúdo não cumpre este Critério de Sucesso.

Quando são utilizados controlos normais de tecnologias acessíveis, são normalmente programados de forma a utilizar e suportar a API de acessibilidade. Contudo, se forem criados controlos personalizados, cabe ao programador certificar-se de que os controlos recentemente criados suportam a API de acessibilidade. Se tal não for feito, as tecnologias de apoio não irão conseguir compreender o controlo nem como utilizá-lo, ou podem nem sequer saber da sua existência.

Os recursos são indicados apenas a título informativo, não implica que tenham sido aprovados.

• Verificador de Acessibilidade Activo (AccExplorer) (página em inglês)

• Auxiliar de Acessibilidade JAVA (página em inglês)

(actualmente, não existe nenhuma indicada)

Procedimento

1. Utilizando o verificador de acessibilidade para a tecnologia (ou, se não estiver disponível, verifique o código ou teste com uma tecnologia de apoio), verifique se os controlos suportam a API de acessibilidade.

Resultados Esperados

• Se o passo 1 for falso, aplica-se esta condição de falha e o conteúdo não cumpre este Critério de Sucesso.

Nesta técnica de falha, existe conteúdo em movimento ou em deslocamento que não pode ser colocado em pausa e retomado pelos utilizadores. Neste caso, alguns utilizadores com baixa visão ou incapacidades cognitivas não irão conseguir compreender o conteúdo.

• G4: Permitir que o conteúdo seja colocado em pausa e reiniciado a partir do preciso momento em que foi colocado em pausa

Procedimento

Numa página com conteúdo em movimento ou em deslocamento:

1. Verifique se é fornecido um mecanismo na página Web ou no agente de utilizador para colocar em pausa o conteúdo em movimento ou em deslocamento.

2. Utilize esse mecanismo para colocar em pausa o conteúdo em movimento ou em deslocamento.

3. Verifique se o conteúdo em movimento ou em deslocamento parou e não reinicia automaticamente.

4. Verifique se é fornecido um mecanismo na página Web ou no agente de utilizador para reiniciar o conteúdo colocado em pausa.

5. Utilize esse mecanismo para reiniciar o conteúdo em movimento.

6. Verifique se o conteúdo em movimento ou em deslocamento foi retomado a partir do ponto em que foi parado.

Resultados Esperados

• Se os passos 1, 3, 4 ou 6 forem falsos, o conteúdo não cumpre o Critério de Sucesso.

O objectivo desta técnica é garantir que as páginas Web possam ser interpretadas de forma consistente pelos agentes de utilizador, incluindo as tecnologias de apoio. Se forem ambíguas, diferentes agentes de utilizador, incluindo as tecnologias de apoio, podem apresentar informações diferentes aos utilizadores. Por exemplo, os utilizadores de tecnologias de apoio podem visualizar informações diferentes dos utilizadores de outros agentes de utilizador convencionais. Alguns elementos e atributos nas linguagens de marcação têm de ter valores exclusivos e, se este requisito não for cumprido, o resultado pode ser conteúdo irregular ou não determinado de forma exclusiva. Por exemplo, quando os valores de atributo id não são exclusivos, são especialmente problemáticos quando referidos por etiquetas, cabeçalhos em tabelas de dados, ou utilizados como identificadores de fragmento, uma vez que os agentes de utilizador não dispõem de informações suficientes para fornecer relações essenciais (i.e., determinar a etiqueta associada a cada item).

Não existem recursos disponíveis para esta técnica.

(actualmente, não existe nenhuma indicada)

Procedimento

1. Verifique se existem valores id e accesskey no documento que não sejam exclusivos.

2. Verifique se os valores de atributo que têm um valor idref têm um valor id correspondente.

3. Para tabelas que utilizem o atributo axis, verifique se todos os valores indicados no atributo axis têm um valor id correspondente numa célula de cabeçalho na mesma tabela.

4. Para mapas de imagem do lado do cliente, verifique se o valor do atributo usemap tem um valor id correspondente se o atributo usemap não for um URI.

Resultados Esperados

• Se os passos 1, 3 ou 4 forem verdadeiros ou o passo 2 for falso, aplica-se esta condição de falha e o conteúdo não cumpre o Critério de Sucesso.

Esta técnica de falha descreve a situação na qual é fornecida uma versão alternativa em conformidade do conteúdo, mas não existe forma directa de o utilizador saber se está disponível ou onde encontrá-la. Esse conteúdo não cumpre o Critério de Sucesso, porque o utilizador não consegue encontrar a versão em conformidade.

• G136: Fornecer um link no início de uma página Web que não esteja em conformidade que aponte para uma versão alternativa em conformidade

Procedimento

1. Identifique uma página que não esteja em conformidade que tenha uma versão alternativa em conformidade.

2. Verifique se a página que não está em conformidade fornece um link para a versão em conformidade.

Resultados Esperados

1. Se o passo 2 for falso, o conteúdo não cumpre o Critério de Sucesso.

O objectivo desta condição de falha é abordar situações em que o conteúdo não textual é actualizado, mas a alternativa em texto não é actualizada ao mesmo tempo. Se a alternativa em texto não puder ser utilizada em vez do conteúdo não textual sem perder as informações ou a função, não cumpre o Critério de Sucesso, uma vez que deixa de ser uma alternativa em texto para o conteúdo não textual.

Não existem recursos disponíveis para esta técnica.

(actualmente, não existe nenhuma indicada)

Procedimento

1. Verifique se cada alternativa em texto descreve conteúdo que não seja o conteúdo não textual actualmente apresentado.

Resultados Esperados

• Se o passo 1 for verdadeiro, a alternativa em texto não está actualizada com o item actual, aplica-se esta condição de falha e o conteúdo não cumpre estes Critérios de Sucesso.

Falha devido à apresentação de novas janelas quando o utilizador não está à espera. As novas janelas afastam o foco do que o utilizador estiver a ler ou a fazer. Isto não constitui qualquer problema se o utilizador tiver interagido com uma secção da Interface de Utilizador e estiver a contar com a apresentação de uma nova janela, tal como uma caixa de diálogo de opções. A falha acontece quando as janelas de pop-up surgem inesperadamente.

Não existem recursos disponíveis para esta técnica.

• SCR24: Utilizar a optimização progressiva para abrir novas janelas a pedido do utilizador

Procedimento

1. Carregue a página Web.

2. Verifique se são apresentadas novas (adicionais) janelas.

3. Encontre todos os elementos accionáveis, tais como links e botões, na página Web.

4. Active cada um dos elementos.

5. Verifique se ao activar o elemento é apresentada uma nova janela.

6. Verifique se os elementos que abrem novas janelas dispõem de texto associado a indicar que tal vai acontecer. O texto pode ser apresentado no link, ou estar disponível através de uma associação oculta, tal como um atributo title HTML.

Resultados Esperados

• Se o passo 2 for verdadeiro, aplica-se a condição de falha e o conteúdo não cumpre o Critério de Sucesso.

• Se o passo 5 for verdadeiro e o passo 6 for falso, aplica-se a condição de falha e o conteúdo não cumpre o Critério de Sucesso.

Esta técnica descreve uma condição de falha para Critérios de Sucesso que envolvam sons. Se o som não se desligar automaticamente em 3 segundos, e não existir forma de desligar o som, o Critério de Sucesso 1.4.2 não será cumprido. Os sons que tocam durante mais de 3 segundos, sem existir qualquer mecanismo que permita desligar o som incluído no conteúdo, inserem-se nesta condição de falha.

Não existem recursos disponíveis para esta técnica.

(actualmente, não existe nenhuma indicada)

Procedimento

1. Verifique se existe alguma forma numa página Web para desligar qualquer som que toque automaticamente durante mais de três segundos.

Resultados Esperados

• Se o passo 1 não for verdadeiro, o conteúdo não cumpre o Critério de Sucesso 1.4.2.

Os utilizadores com perda de visão ou incapacidades cognitivas, de linguagem e de aprendizagem preferem, muitas vezes, combinações específicas de cores de primeiro plano e de fundo. Em alguns casos, as pessoas com baixa visão vão achar muito mais fácil ver uma página Web que tenha texto a branco num fundo a preto, e podem ter definido o seu agente de utilizador para apresentar este contraste. Muitos agentes de utilizador permitem aos autores escolher uma preferência relativamente às cores de primeiro plano e de fundo que pretendem ver sem sobrepor todos os estilos especificados pelo autor. Isto permite que os utilizadores visualizem páginas em que as cores não foram especificadas pelo autor na sua combinação de cores preferida.

A menos que um autor especifique as cores de primeiro plano e de fundo, não poderá garantir que o utilizador obtenha um contraste que cumpra os respectivos requisitos. Por exemplo, se o autor especificar que o texto deve estar a cinzento, pode sobrepor as definições do agente de utilizador e apresentar a página que tenha o texto a cinzento (especificado pelo autor) num fundo a cinzento claro (definido pelo utilizador no seu agente de utilizador). Este princípio também funciona ao contrário. Se o autor definir a cor branca para o fundo, o fundo branco especificado pelo autor pode ser semelhante em termos de cor à preferência de cor do texto definida pelo utilizador no seu agente de utilizador, apresentando assim uma página inutilizável ao utilizador. Uma vez que um autor não pode prever a forma como um utilizador configurou as suas preferências, se o autor especificar uma cor de texto de primeiro plano, também deve especificar uma cor de fundo que tenha um contraste suficiente com o primeiro plano e vice-versa.

Não é necessário que as cores de primeiro plano e de fundo sejam ambas definidas na mesma regra CSS. Uma vez que as propriedades de cor de CSS são herdadas a partir dos elementos ancestor, é suficiente que ambas as cores de primeiro plano e de fundo sejam definidas directamente ou através de herança quando a cor for aplicada a um determinado elemento.

Os recursos são indicados apenas a título informativo, não implica que tenham sido aprovados.

• Atribuir valores de propriedade, Em Cascata e Herança (página em inglês)

• C23: Especificar o texto e as cores de fundo do conteúdo secundário, tais como faixas, funcionalidades e navegação em CSS e não especificar texto e cores de fundo do conteúdo principal
• C25: Especificar margens e disposição em CSS para delinear áreas de uma página Web e não especificar cores de texto e de plano de fundo do texto

Procedimento

1. Verifique o código da página Web.

2. Verifique se existe uma cor de primeiro plano especificada pelo autor.

3. Verifique se existe uma cor de fundo especificada pelo autor.

Resultados Esperados

Se o passo 2 for verdadeiro, mas o passo 3 for falso, OU se o passo 3 for verdadeiro, mas o passo 2 for falso, aplica-se esta condição de falha e o conteúdo não cumpre estes Critérios de Sucesso.

Esta técnica descreve a condição de falha que resulta quando a página Web tem um título que não identifica os conteúdos nem a finalidade da página Web.

Não existem recursos disponíveis para esta técnica.

• H25: Fornecer um título utilizando o elemento title

Procedimento

1. Verifique se o título de cada página Web identifica os conteúdos ou a finalidade da página Web.

Resultados Esperados

• Se o passo 1 for falso, aplica-se esta condição de falha e o conteúdo não cumpre este Critério de Sucesso.

O objectivo desta técnica é demonstrar como a utilização de um símbolo gráfico para transmitir informação pode tornar o conteúdo difícil de compreender. Um símbolo gráfico pode ser uma imagem, uma imagem de texto ou um símbolo de carácter decorativo ou pictórico (glifo) que transmite informação de uma forma não verbal. Os exemplos de símbolos gráficos incluem uma imagem de um círculo vermelho com uma linha que o atravessa, um "sorriso" ou um glifo que representa uma marca de verificação, seta ou outro símbolo, mas que não é o carácter com esse significado. Os utilizadores de tecnologias de apoio podem ter dificuldade em determinar o significado do símbolo gráfico. Se for utilizado um símbolo gráfico para transmitir informação, forneça uma alternativa utilizando funcionalidades da tecnologia ou utilize um mecanismo diferente que possa ser marcado com uma alternativa para representar o símbolo gráfico. Por exemplo, uma imagem com uma alternativa em texto pode ser utilizada em vez do glifo.

Não existem recursos disponíveis para esta técnica.

• H37: Utilizar atributos alt em elementos img

Procedimento

1. Verifique se a página contém marcas não textuais que transmitam informação.

2. Verifique se existem outros meios para determinar a informação transmitida pelas marcas não textuais.

Resultados Esperados

• Se o passo 2 for falso, aplica-se esta condição de falha e o conteúdo não cumpre este Critério de Sucesso.

Esta técnica descreve a condição de falha para todas as técnicas que envolvam alternativas em texto. Se o texto na "alternativa em texto" não puder ser utilizado em vez do conteúdo não textual sem perder a informação ou função, falha porque, de facto, não é uma alternativa ao conteúdo não textual.

Não existem recursos disponíveis para esta técnica.

(actualmente, não existe nenhuma indicada)

Procedimento

1. Verifique todas as alternativas em texto para determinar se são, na realidade, uma alternativa em texto para o conteúdo não textual.

Resultados Esperados

• Se o passo 1 for verdadeiro, aplica-se esta condição de falha e o conteúdo não cumpre este Critério de Sucesso.

Os componentes que têm a mesma função em páginas Web diferentes são reconhecidos mais facilmente se forem etiquetados de forma consistente. Se os nomes não forem consistentes, alguns utilizadores podem ficar confusos.

Não existem recursos disponíveis para esta técnica.

(actualmente, não existe nenhuma indicada)

Procedimento

1. Num conjunto de páginas Web, localize os componentes com a mesma função que estejam repetidos em várias páginas Web.

2. Para cada componente com a mesma função indicado no passo 1, verifique se o nome é consistente.

Resultados Esperados

Se o passo 2 for falso, aplica-se esta condição de falha e o conteúdo não cumpre este Critério de Sucesso.

O objectivo desta técnica é descrever como a utilização de caracteres de espaço em branco, tais como o espaço, a tabulação, a quebra de linha ou o símbolo de retorno, para formatar visualmente palavras isoladas pode ser uma falha na apresentação correcta de sequências com significação. Quando os caracteres em branco são introduzidos para controlar o espaçamento entre letras numa palavra, podem alterar a interpretação da palavra ou fazer com que não seja reconhecida de forma programática como uma única palavra.

A introdução de caracteres de espaço em branco em iniciais não é um exemplo desta falha, visto que o espaço em branco não altera a interpretação das iniciais e pode facilitar a sua compreensão.

A utilização do espaço em branco entre palavras para a formatação visual não é uma falha, visto que não altera a interpretação das palavras.

Não existem recursos disponíveis para esta técnica.

• C8: Utilizar letter-spacing (espaçamento entre letras) de CSS para controlar o espaçamento numa palavra

Procedimento

Para cada palavra que pareça ter um espaçamento não padrão entre caracteres:

1. Verifique se existem palavras no texto do conteúdo que contêm caracteres de espaço em branco.

Resultados Esperados

• Se o passo 1 for verdadeiro, aplica-se esta condição de falha e o conteúdo não cumpre este Critério de Sucesso.

O objectivo desta técnica é descrever como a utilização de caracteres de espaço em branco, tais como o espaço, a tabulação, a quebra de linha ou o símbolo de retorno, para formatar colunas de dados em conteúdo de texto é uma falha na utilização correcta da estrutura. As tecnologias de apoio interpretam o conteúdo na ordem de leitura do idioma actual. A utilização de caracteres de espaço em branco para criar várias colunas não fornece a informação numa ordem de leitura natural. Assim, a informação não é apresentada ao utilizador da tecnologia de apoio de uma forma compreensível.

O texto simples não é adequado para apresentar várias colunas de texto. Modifique o conteúdo para apresentar os dados numa disposição diferente. Em alternativa, utilize uma tecnologia que forneça elementos estruturais para representar os dados em colunas.

Não existem recursos disponíveis para esta técnica.

(actualmente, não existe nenhuma indicada)

Procedimento

1. Verifique se o documento contém dados ou informação apresentada num formato em colunas.

2. Verifique se as colunas são criadas utilizando caracteres de espaço em branco para apresentar a informação.

Resultados Esperados

• Se o passo 2 for verdadeiro, aplica-se esta condição de falha e o conteúdo não cumpre estes Critérios de Sucesso.

O objectivo desta técnica é descrever como a utilização de caracteres de espaço em branco, tais como o espaço, a tabulação, a quebra de linha ou o símbolo de retorno, para formatar tabelas em conteúdo de texto é uma falha na utilização correcta da estrutura. Quando as tabelas são criadas deste modo, não há forma de indicar se a finalidade da célula é ser uma célula de cabeçalho, de associar as células de cabeçalho de uma tabela às células dos dados da tabela, nem de navegar directamente para uma determinada célula numa tabela.

Além disso, as tecnologias de apoio interpretam o conteúdo na ordem de leitura do idioma actual. A utilização de espaços em branco para organizar os dados numa tabela visual não fornece a informação numa ordem de leitura natural no documento de origem. Assim, a informação não é apresentada ao utilizador da tecnologia de apoio numa ordem de leitura lógica.

O texto simples não é adequado para apresentar informação complexa como, por ex., tabelas, visto que não é possível compreender a estrutura da tabela. Em vez de se utilizar a formatação visual para representar as relações dispostas em tabelas, a informação disposta em tabelas necessita de ser apresentada utilizando uma tecnologia diferente, ou de ser apresentada linearmente. (Consulte Apresentar informação disposta em tabelas em texto simples)

Não existem recursos disponíveis para esta técnica.

• H51: Utilizar a marcação da tabela para apresentar informações dispostas em tabelas

Procedimento

1. Verifique se o documento contém tabelas formatadas visualmente.

2. Verifique se as tabelas são criadas utilizando caracteres de espaço em branco para dispor os dados em tabelas.

Resultados Esperados

• Se o passo 2 for verdadeiro, aplica-se esta condição de falha e o conteúdo não cumpre estes Critérios de Sucesso.

Os formulários são frequentemente concebidos para submeter os dados automaticamente quando o utilizador preenche todos os campos, ou quando o foco é removido do último campo. Existem dois problemas com esta abordagem. Primeiro, um utilizador com incapacidade que necessite de mais contexto pode deslocar o foco do campo para as instruções de preenchimento do formulário, ou para outro texto, submetendo acidentalmente o formulário. O segundo problema é que, com alguns elementos de formulário, o valor do campo altera à medida que se navega para outros itens utilizando o teclado, mais uma vez submetendo acidentalmente o formulário. É aconselhável depender do comportamento de formulário padrão do botão Submeter e da tecla Enter.

Os recursos são indicados apenas a título informativo, não implica que tenham sido aprovados.

Procedimento

1. Introduza os dados em todos os campos na página, a começar do topo.

2. Introduza os dados no último campo e saia dele (utilizando a tecla de tabulação).

3. Verifique se sair do último campo provoca uma alteração de contexto.

Resultados Esperados

• Se o passo 3 for verdadeiro, aplica-se esta condição de falha e o conteúdo não cumpre este Critério de Sucesso.

Este documento descreve uma falha que ocorre quando a alteração do estado de um botão de opção, caixa de verificação ou lista de selecção faz com que se abra uma nova janela. É possível utilizar scripting para criar um elemento input que provoca a alteração de contexto (submeter o formulário, abrir uma nova página, uma nova janela) quando o elemento é seleccionado. Em vez disso, os programadores podem utilizar um botão Submeter (consulte G80: Fornecer um botão Submeter para iniciar uma alteração de contexto) ou indicar claramente a acção esperada.

Não existem recursos disponíveis para esta técnica.

(actualmente, não existe nenhuma indicada)

Procedimento

1. Localize cada formulário numa página.

2. Para cada controlo de formulário que seja um botão de opção, uma caixa de verificação ou um item numa lista de selecção, verifique se alterar o estado do controlo abre uma nova janela.

3. Para cada nova janela resultante do passo 2, verifique se o utilizador é avisado previamente.

Resultados Esperados

Se o passo 3 for falso, aplica-se esta condição de falha e o conteúdo não cumpre este Critério de Sucesso.

Esta técnica descreve a condição de falha para alternativas em texto para imagens que devem ser ignoradas pela tecnologia de apoio. Se não existir nenhum atributo alt, as tecnologias de apoio não serão capazes de ignorar o conteúdo não textual. O atributo alt tem de ser provado e ter um valor nulo (i.e., alt="" ou alt=" ") para evitar o não cumprimento deste Critério de Sucesso.

Não existem recursos disponíveis para esta técnica.

(actualmente, não existe nenhuma indicada)

Procedimento

1. Identifique quaisquer elementos img e applet que sejam utilizados para conteúdo meramente decorativo.

2. Verifique se o atributo alt para estes elementos existe.

3. Verifique se o atributo alt para estes elementos é nulo.

Resultados Esperados

• Se o passo 2 ou 3 forem falsos, aplica-se esta condição de falha e o conteúdo não cumpre este Critério de Sucesso.

Esta técnica descreve a condição de falha para alternativas em texto para imagens que devem ser ignoradas pela tecnologia de apoio. Se não existir nenhum atributo alt, as tecnologias de apoio não serão capazes de ignorar o conteúdo não textual. O atributo alt tem de ser provado e ter um valor nulo (i.e., alt="" ou alt=" ") para evitar o não cumprimento deste Critério de Sucesso.

Nota: Embora alt=" " seja válido, recomendamos o atributo alt="" .

Não existem recursos disponíveis para esta técnica.

(actualmente, não existe nenhuma indicada)

Procedimento

1. Identifique quaisquer elementos img e applet que sejam utilizados para conteúdo meramente decorativo.

2. Verifique se o atributo alt para estes elementos existe.

3. Verifique se o atributo alt para estes elementos é nulo.

Resultados Esperados

• Se o passo 2 ou 3 forem falsos, aplica-se esta condição de falha e o conteúdo não cumpre este Critério de Sucesso.

metahttp-equiv de {time-out}; url=... é muitas vezes utilizado para redireccionar os utilizadores automaticamente. Quando isto ocorre após um tempo de espera, é uma alteração de contexto inesperada, que pode interromper o utilizador.

É aceitável utilizar o elemento meta para criar um redireccionamento quando o tempo limite excedido é definido para zero, visto que o redireccionamento é instantâneo e não será entendido como uma alteração de contexto. Contudo, é preferível utilizar métodos do lado do servidor para o obter. Consulte SVR1: Implementar redireccionamentos automáticos no lado do servidor em vez de no lado do cliente (SERVIDOR).

Os recursos são indicados apenas a título informativo, não implica que tenham sido aprovados.

• HTML 4.01 – elemento META (página em inglês)

Procedimento

1. Visualize uma página.

2. Verifique se a página não é redireccionada após um limite de tempo excedido.

Resultados Esperados

1. O passo 2 é verdadeiro.

metahttp-equiv de actualização é muitas vezes utilizado para actualizar as páginas periodicamente ou redireccionar os utilizadores para outra página. Se o intervalo de tempo for muito curto, as pessoas cegas não têm tempo suficiente para que os seus leitores de ecrã leiam a página antes de a página actualizar inesperadamente, fazendo com que o leitor de ecrã comece a ler no topo. Os utilizadores sem problemas de visão podem também ficar desorientados com a actualização inesperada.

• SVR1: Implementar redireccionamentos automáticos no lado do servidor em vez de no lado do cliente

Procedimento

1. Localize os elementos meta no documento.

2. Para cada elemento meta, verifique se contém o atributo http-equiv com o valor "refresh" (não sensível a maiúsculas e minúsculas) e o atributo content com um número (a representar os segundos) superior a 0.

Resultados Esperados

• Se o passo 2 for verdadeiro, aplica-se esta condição de falha e o conteúdo não cumpre estes Critérios de Sucesso.

Esta falha ocorre quando os processadores de eventos JavaScript estão anexados a elementos para ''emular links''. Um controlo ou link criado desta forma não pode ser acedido através da tecla de tabulação a partir do teclado e não recebe o foco do teclado como os outros controlos e/ou links. Se os eventos de scripting forem utilizados para emular links, os agentes de utilizador, incluindo a tecnologia de apoio, podem não conseguir identificar os links no conteúdo como sendo links. Podem não ser reconhecidos como controlos interactivos pela tecnologia de apoio, ou podem ser reconhecidos como controlos interactivos mas não links. Estes elementos não surgem na lista de links gerada pelos agentes de utilizador ou pela tecnologia de apoio.

A finalidade dos elementos <a href> e <area> é marcar os links.

Anexar os processadores de eventos a elementos que normalmente não são interactivos, tais como span e div, pode ser bastante confuso para os utilizadores. Mesmo se houver cuidado em fornecer acesso a estes elementos através do teclado, os utilizadores podem ter dificuldade em descobrir que existem controlos interactivos no conteúdo, ou compreender qual o comportamento que podem esperar dos referidos controlos. Por exemplo, os utilizadores podem não saber quais os batimentos de tecla que são suportados pelo script para activar o elemento. Além disso, estes elementos não geram os mesmos eventos do sistema operativo que os elementos interactivos, por isso a tecnologia de apoio pode não ser notificada quando o utilizador os activa.

Os recursos são indicados apenas a título informativo, não implica que tenham sido aprovados.

• Accessible Rich Internet Applications (WAI-ARIA) Versão 1.0 (página em inglês)

• G115: Utilizar elementos semantic para marcar a estrutura

Procedimento

1. Verifique se existem processadores de eventos JavaScript num elemento que emule um link.

2. Verifique se função determinada de forma programática do elemento é um link.

Resultados Esperados

• Se o passo 1 for verdadeiro e o passo 2 for falso, aplica-se esta condição de falha e o conteúdo não cumpre o Critério de Sucesso.

O objectivo desta técnica é descrever uma falha que ocorre quando a marcação estrutural é utilizada para se obter um efeito de apresentação, mas indica relações que não existem no conteúdo. Isto é confuso para os utilizadores que dependem dessas relações para navegar no conteúdo ou compreender a relação entre uma parte do conteúdo e outra. Note que a utilização de tabelas HTML para esquemas não é um exemplo desta falha, desde que a tabela de esquema não inclua marcação estrutural inadequada como, por exemplo, elementos <th> ou <caption> .

Não existem recursos disponíveis para esta técnica.

• F46: Falha do Critério de Sucesso 1.3.1 devido à utilização de elementos th, elementos caption ou atributos summary não vazios em tabelas de esquema
• G115: Utilizar elementos semantic para marcar a estrutura
• H39: Utilizar elementos caption para associar legendas da tabela de dados a tabelas de dados
• H42: Utilizar h1-h6 para identificar cabeçalhos
• H73: Utilizar o atributo summary do elemento table para fornecer uma descrição geral das tabelas de dados

Procedimento

1. Verifique se o significado semântico de cada elemento é apropriado para o conteúdo do elemento.

Resultados Esperados

• Se o passo 1 for falso, aplica-se esta condição de falha e o conteúdo não cumpre este Critério de Sucesso.

Este documento descreve uma falha que ocorre quando a ordem de tabulação não segue as relações e sequências lógicas no conteúdo.

Os elementos que podem receber o foco, tais como links e elementos de formulário, têm um atributo tabindex . Os elementos recebem o foco por ordem ascendente do valor do atributo tabindex . Quando os valores do atributo tabindex são atribuídos numa ordem diferente à das relações e sequências no conteúdo, a ordem de tabulação não segue as relações e sequências no conteúdo.

Uma das causas mais comuns desta falha ocorre ao editar uma página, na qual tenha sido utilizado o atributo tabindex . É fácil a ordem de tabulação e a ordem do conteúdo não corresponderem quando o conteúdo é editado, mas os atributos tabindex não são actualizados de modo a reflectirem as alterações ao conteúdo.

Os recursos são indicados apenas a título informativo, não implica que tenham sido aprovados.

• HTML 4.01 Navegação por tabulação (página em inglês)

• H4: Criar uma ordem de tabulação lógica através de links, controlos de formulário e objectos

Procedimento

1. Se for utilizado tabindex, verifique se a ordem de tabulação especificada pelos atributos tabindex segue as relações no conteúdo.

Resultados Esperados

• Se o passo 1 for falso, aplica-se esta condição de falha e o conteúdo não cumpre este Critério de Sucesso.

O objectivo desta técnica é descrever uma falha que ocorre quando uma tabela utilizada apenas para um esquema inclui elementos th, um atributo summary ou um elemento caption . Isto é uma falha porque utiliza marcação estrutural (ou semântica) apenas para apresentação. A finalidade dos elementos de tabela em HTML e XHTML é apresentar os dados.

Embora não seja normalmente utilizada numa tabela de esquema, a seguinte marcação estrutural é também uma falha do Critério de Sucesso 1.3.1, caso sejam utilizados os seguintes atributos numa tabela de esquema:

• headers

• scope

As tecnologias de apoio utilizam a estrutura de uma tabela HTML ou XHTML para apresentar os dados ao utilizador de uma forma lógica. O elemento th é utilizado para marcar os cabeçalhos das colunas e linhas da tabela. Um leitor de ecrã utiliza a informação nos elementos th para ler a informação do cabeçalho que é alterada à medida que o utilizador navega na tabela. O atributo summary no elemento table fornece uma descrição textual da tabela, descrevendo a sua finalidade e função. As tecnologias de apoio disponibilizam a informação do atributo summary aos utilizadores. O elemento caption faz parte da tabela e identifica-a.

Embora as WCAG 2 não proíbam a utilização de tabelas de esquema, recomendamos as disposições baseadas em CSS para manter o significado semântico definido dos elementos da tabela em HTML e para cumprir a regra de codificação de separar a apresentação do conteúdo. Quando uma tabela é utilizada para fins de esquema, o elemento th não deve ser utilizado. Visto que a tabela não apresenta dados, não é necessário marcar quaisquer células como cabeçalhos de colunas ou linhas. Da mesma forma, não é necessária uma descrição adicional de uma tabela que é utilizada apenas para apresentar o conteúdo. Não inclua um atributo summary nem utilize o atributo summary para descrever a tabela como, por exemplo, "tabela de esquema". Quando lida, a informação não fornece o valor e só distrai os utilizadores que navegam no conteúdo utilizando um leitor de ecrã. Os atributos summary vazios são aceitáveis em tabelas de esquema, mas não são recomendados.

Não existem recursos disponíveis para esta técnica.

• H39: Utilizar elementos caption para associar legendas da tabela de dados a tabelas de dados
• H51: Utilizar a marcação da tabela para apresentar informações dispostas em tabelas
• H73: Utilizar o atributo summary do elemento table para fornecer uma descrição geral das tabelas de dados

Procedimento

1. Verifique se o código fonte do documento HTML ou XHTML tem o elemento table .

2. Se a tabela for utilizada apenas para dispor visualmente os elementos no conteúdo,

   1. Verifique se a tabela não contém quaisquer elementos th .

   2. Verifique se o elemento table não contém um atributo summary não vazio.

   3. Verifique se o elemento table não contém um elemento caption .

Resultados Esperados

• Se algum dos passos acima for falso, aplica-se esta condição de falha e o conteúdo não cumpre o Critério de Sucesso.

O elemento blink, embora não faça parte da especificação oficial HTML ou XHTML, é suportado por vários agentes de utilizador. Faz com que qualquer texto dentro do elemento fique em modo intermitente a uma velocidade predeterminada, não podendo ser interrompido pelo utilizador nem desactivado como uma preferência. Enquanto a página estiver a ser apresentada, a intermitência continua. Por conseguinte, o conteúdo que utilizar o blink não cumpre o Critério de Sucesso, uma vez que a intermitência pode exceder a duração de três segundos.

Procedimento

1. Verifique se o código tem o elemento blink .

Resultados Esperados

• Se o passo 1 for verdadeiro, o conteúdo não cumpre o Critério de Sucesso.

Este documento descreve uma falha provocada pela utilização do elemento pre HTML para marcar informações dispostas em tabelas. O elemento pre mantém apenas a formatação visual. Se o elemento pre for utilizado para marcar as informações dispostas em tabelas, as relações lógicas visualmente implícitas entre as células de tabela e os cabeçalhos são perdidas se o utilizador não puder ver o ecrã ou se a apresentação visual for alterada significativamente.

Em alternativa, o elemento table HTML destina-se a apresentar os dados dispostos em tabelas. As tecnologias de apoio utilizam a estrutura de uma tabela HTML para apresentar dados ao utilizador de uma forma lógica. Esta estrutura não está disponível ao utilizar o elemento pre .

Não existem recursos disponíveis para esta técnica.

• H51: Utilizar a marcação da tabela para apresentar informações dispostas em tabelas

Procedimento

1. Certifique-se de que o elemento pre é utilizado.

2. Para cada ocorrência do elemento pre, verifique se as informações inclusas estão dispostas em tabelas.

Resultados Esperados

• Se o passo 2 for verdadeiro, aplica-se esta condição de falha e o conteúdo não cumpre o Critério de Sucesso.

Embora as WCAG 2 não proíbam a utilização de tabelas de esquema, são recomendados os esquemas baseados em CSS para manter o significado semântico definido dos elementos table HTML e para estar em conformidade com a regra de codificação de separar a apresentação do conteúdo. Contudo, se for utilizada uma tabela de esquema, é importante que o conteúdo faça sentido quando linearizado.

Esta falha ocorre quando uma sequência com significação do conteúdo transmitida através da apresentação é perdida porque as tabelas HTML utilizadas para controlar a colocação visual do conteúdo não "linearizaram" correctamente. As tabelas apresentam o conteúdo em duas dimensões visuais, horizontal e vertical. Contudo, os leitores de ecrã apresentam este conteúdo bidimensional na ordem linear do conteúdo na origem, começando pela primeira célula na primeira linha e terminando com a última célula na última linha. O leitor de ecrã lê a tabela do início ao fim, lendo todos os conteúdos de cada linha antes de passar para a linha seguinte. O conteúdo completo de cada célula em cada linha é lido, incluindo todo o conteúdo de qualquer tabela encaixada numa célula. Chama-se a isto linearização.

Imagine que uma página Web é disposta utilizando uma tabela com 9 colunas e 22 linhas. O leitor de ecrã lê o conteúdo da célula na Coluna 1, Linha 1 seguido pelas células nas colunas 2, 3, 4 e assim sucessivamente até à coluna 9. Contudo, se nenhuma célula incluir uma tabela encaixada, o leitor de ecrã irá ler toda a tabela encaixada antes de ler a célula seguinte da tabela original (externa). Por exemplo, se a célula na coluna 3, linha 6 incluir uma tabela com 6 colunas e 5 linhas, todas as células serão lidas antes da Coluna 4, Linha 6 da tabela original (externa). Como resultado, a sequência com significação transmitida através de apresentação visual pode não ser perceptível quando o conteúdo é lido através de um leitor de ecrã.

Não existem recursos disponíveis para esta técnica.

• C6: Colocar conteúdo baseado em marcação estrutural

Procedimento

1. Linearize o conteúdo de uma das seguintes formas:

   • Apresente o conteúdo na ordem do código fonte.

   • Remova a marcação da tabela em torno do conteúdo.

2. Verifique se a ordem de leitura linear corresponde a qualquer sequência com significação transmitida através de apresentação.

Resultados Esperados

• Se o passo 2 for falso, aplica-se esta condição de falha e o conteúdo não cumpre este Critério de Sucesso.

Os scripts podem ser utilizados para colocar o conteúdo em modo intermitente, activando e desactivando a visibilidade do conteúdo em intervalos regulares. É uma falha para o script não incluir um mecanismo para parar a intermitência em 5 segundos ou menos. Para obter informações sobre como modificar a técnica para parar o modo intermitente, consulte SCR22: Utilizar scripts para controlar o modo intermitente e pará-lo em cinco segundos ou menos (Scripting).

• SCR22: Utilizar scripts para controlar o modo intermitente e pará-lo em cinco segundos ou menos

Procedimento

Para cada ocorrência de conteúdo em modo intermitente:

1. Verifique se a intermitência pára em 5 segundos ou menos.

Resultados Esperados

Se o passo 1 for falso, o conteúdo não cumpre o Critério de Sucesso.

Alguns sítios da Web abrem uma nova janela quando uma página é carregada, para publicitar um produto ou serviço. O objectivo desta técnica é garantir que as páginas não confundam os utilizadores abrindo uma ou mais novas janelas assim que uma página é carregada.

Os recursos são indicados apenas a título informativo, não implica que tenham sido aprovados.

• G107: Utilizar "activar" em vez de "focar" como um accionador para as alterações de contexto

Procedimento

1. Carregue uma nova página.

2. Certifique-se de que uma nova janela foi aberta como resultado de carregar a nova página.

Resultados Esperados

• Se o passo 2 for verdadeiro, aplica-se esta condição de falha e o conteúdo não cumpre o Critério de Sucesso.

Quando os processadores de eventos específicos do dispositivo apontador são o único mecanismo disponível para invocar uma função do conteúdo, os utilizadores cegos (que não podem utilizar dispositivos, tais como o rato, que necessitam de coordenação dos olhos com a mão), bem como os utilizadores que têm de utilizar teclados alternativos ou dispositivos de entrada que funcionem como emuladores de teclado não poderão aceder à função do conteúdo.

Os recursos são indicados apenas a título informativo, não implica que tenham sido aprovados.

• SCR20: Utilizar o teclado e outras funções específicas do dispositivo

Procedimento

1. Certifique-se de que os processadores de evento específicos do dispositivo apontador são os únicos meios de invocar funções de scripting.

Resultados Esperados

• Se não existir nenhum, aplica-se esta condição de falha e o conteúdo não cumpre p Critério de Sucesso.

É possível remover o foco do conteúdo que é acedido através do teclado mediante a utilização de scripting. Por vezes, isto é efectuado quando o programador considera que o indicador de foco do sistema é desagradável à vista. Contudo, o indicador de foco do sistema é uma parte importante da acessibilidade para os utilizadores de teclado. Além disso, esta prática remove o foco completamente, o que significa que o conteúdo só pode ser acedido através de um dispositivo apontador, tal como um rato.

Não existem recursos disponíveis para esta técnica.

(actualmente, não existe nenhuma indicada)

Procedimento

1. Utilize o teclado para verificar se pode chegar a todos os elementos interactivos utilizando o teclado.

2. Verifique se quando o foco é colocado em cada um dos elementos permanece nesse sítio até o utilizador o deslocar.

Resultados Esperados

• Se o passo 2 for falso, aplica-se esta condição de falha e o conteúdo não cumpre o Critério de Sucesso.

As linguagens de scripts do lado do servidor permitem aos programadores definir o cabeçalho HTTP não normal "Actualizar" com um tempo limite (em segundos) e um URI para o qual o browser é redireccionado após o tempo limite especificado. Se o intervalo de tempo for demasiado curto, as pessoas cegas não terão tempo suficiente para fazer com que os seus leitores de ecrã leiam a página antes de a página actualizar inesperadamente e o leitor de ecrã começar a ler do início. Os utilizadores sem problemas de visão também podem ficar confusos com a actualização inesperada.

O cabeçalho HTTP que é definido é Refresh: {time in seconds}; url={URI of new location}. Também é possível omitir o URI e obter uma página actualizada periodicamente, que origina o mesmo problema. O cabeçalho HTTP que é definido é Refresh: {time in seconds}.

Os recursos são indicados apenas a título informativo, não implica que tenham sido aprovados.

• Hypertext Transfer Protocol - HTTP/1.0 (Pedido IETF para Comentários 1945) (página em inglês) (texto simples)

• Hypertext Transfer Protocol - HTTP/1.1 (Pedido IETF para Comentários 2616) (página em inglês) (texto simples)

• F40: Falha dos Critérios de Sucesso 2.2.1 e 2.2.4 devido à utilização de um meta redirect com um limite de tempo
• F41: Falha dos Critérios de Sucesso 2.2.1, 2.2.4 e 3.2.5 devido à utilização de um meta refresh com um tempo limite excedido

Procedimento

1. Quando uma página Web for apresentada, certifique-se de que redirecciona automaticamente para outra página após um determinado período de tempo sem qualquer acção por parte do utilizador.

Resultados Esperados

• Se existir esse redireccionamento, aplica-se esta condição de falha e o conteúdo não cumpre o Critério de Sucesso.

Esta falha demonstra como a utilização de elementos HTML genéricos para criar controlos da interface de utilizador pode tornar os controlos inacessíveis à tecnologia de apoio. As tecnologias de apoio dependem do conhecimento da função e do estado actual de um componente para fornecer essa informação ao utilizador. Muitos elementos HTML têm funções bem definidas, tais como links, botões, campos de texto, etc. Os elementos genéricos, tais como div e span não têm funções predefinidas. Quando estes elementos genéricos são utilizados para criar controlos da interface de utilizador em HTML, a tecnologia de apoio poderá não ter as informações necessárias para descrever e interagir com o controlo.

Para obter links para especificações que descrevem mecanismos para fornecer as informações necessárias sobre a função e o estado para criar controlos da interface de utilizador totalmente acessíveis, consulte a secção Recursos abaixo.

Os recursos são indicados apenas a título informativo, não implica que tenham sido aprovados.

• Guia sobre Conteúdo da Web Acessível de Forma Dinâmica (página em inglês)

• DHTML Acessível (página em inglês)

• F42: Falha dos Critérios de Sucesso 1.3.1 e 2.1.1 devido à utilização de eventos de scripting para emular links de um modo que não é determinável de forma programática

Procedimento

1. Verifique o código fonte dos elementos que têm processadores de evento na marcação ou através de scripting.

2. Se esses elementos estiverem a funcionar como controlos da interface de utilizador, verifique se a função do controlo está definida.

Resultados Esperados

Se o passo 2 for falso e o controlo da interface de utilizador criado não tiver informações sobre a função, aplica-se esta condição de falha.

Este documento descreve uma falha que ocorre quando é criada uma nova janela, em resposta ao preenchimento de um campo de texto por parte do utilizador, sem ser para comunicação de erros.

Os recursos são indicados apenas a título informativo, não implica que tenham sido aprovados.

• F37: Falha do Critério de Sucesso 3.2.2 devido à apresentação de uma nova janela sem aviso prévio quando o estado de um botão de opção, caixa de verificação ou lista de selecção é alterado

Procedimento

1. Localize todos os campos de formulário de entrada de texto.

2. Altere o valor em cada campo de formulário.

3. Verifique se são apresentadas novas janelas.

4. Para qualquer nova janela que seja apresentada, verifique se inclui uma mensagem de erro e um botão que feche a janela devolvendo o foco ao elemento de formulário inicial.

Resultados Esperados

• Se o passo 3 for verdadeiro e o passo 4 for falso, aplica-se a condição de falha e o conteúdo não cumpre este Critério de Sucesso.

Este documento descreve uma falha que ocorre quando o conteúdo que ocupa toda a janela do utilizador é automaticamente actualizado, e o conteúdo não inclui opções para desactivar este comportamento.

Os recursos são indicados apenas a título informativo, não implica que tenham sido aprovados.

(actualmente, não existe nenhuma indicada)

Procedimento

1. Abra o conteúdo.

2. Deixe o conteúdo aberto durante 24 horas.

3. Verifique se o conteúdo sofreu alterações.

4. Confirme se o conteúdo não inclui nenhumas definições para desactivar as alterações automáticas.

Resultados Esperados

1. Se os passos 3 e 4 forem verdadeiros, aplica-se esta condição de falha e o conteúdo não cumpre este Critério de Sucesso.

O objectivo desta técnica é garantir que as páginas Web possam ser interpretadas de forma consistente pelos agentes de utilizador, incluindo as tecnologias de apoio. Se determinadas relações numa página Web forem ambíguas, diferentes agentes de utilizador, incluindo as tecnologias de apoio, podem apresentar informações diferentes aos utilizadores. Por exemplo, os utilizadores de tecnologias de apoio podem visualizar informações diferentes dos utilizadores de outros agentes de utilizador convencionais. Alguns elementos e atributos nas linguagens de marcação têm de ter valores exclusivos e, se este requisito não for cumprido, o resultado pode ser conteúdo irregular ou não determinado de forma exclusiva.

Os recursos são indicados apenas a título informativo, não implica que tenham sido aprovados.

(actualmente, não existe nenhuma indicada)

Procedimento

1. Verifique se todos os valores id no documento (conforme definido pelo esquema) são exclusivos.

2. Verifique se os elementos ou atributos que fazem referência a identificadores exclusivos dentro do mesmo documento têm um valor id correspondente.

Tenha em atenção que, para tipos de documento XML definidos por um DTD, isto refere-se a atributos de tipo ID, IDREF ou IDREFS. Para tipos de documento XML definidos por um W3C XML Schema, isto refere-se a elementos ou atributos de tipo ID, IDREF ou IDREFS. (Por questões de compatibilidade, os tipos ID, IDREF e IDREFS só devem ser utilizados em atributos, mas é possível utilizá-los em elementos, de acordo com XML Schema Parte 2: Datatypes Segunda Edição (página em inglês).) Para outras linguagens de esquema, verifique os mecanismos correspondentes para especificar IDs e referências a IDs.

Resultados Esperados

• Se o passo 1 ou o passo 2 forem falsos, aplica-se esta condição de falha e o conteúdo não cumpre o Critério de Sucesso.

Esta técnica descreve uma condição de falha quando o contexto necessário para compreender a finalidade de um link se encontra num conteúdo que não é contexto do link determinado de forma programática. Se o contexto para o link não estiver na mesma frase, parágrafo, item de lista ou célula de tabela do link, o utilizador não conseguirá descobrir com facilidade qual o destino do link. Se o utilizador tiver de deixar o link para procurar o contexto, o contexto não é contexto do link determinado de forma programática e ocorre esta condição de falha.

Não existem recursos disponíveis para esta técnica.

(actualmente, não existe nenhuma indicada)

Procedimento

1. Localize o conteúdo necessário para compreender como o texto do link descreve a finalidade do link.

2. Verifique se o conteúdo está incluído na mesma frase, parágrafo, item de lista ou célula de tabela ou no cabeçalho precedente.

Resultados Esperados

• Se o passo 2 for falso, o conteúdo não cumpre o Critério de Sucesso.

Esta técnica descreve uma condição de falha para alternativas em texto nas imagens. Se não existir nenhum atributo alt, as tecnologias de apoio não conseguem identificar a imagem nem transmitir a sua finalidade ao utilizador.

Algumas Tecnologias de Apoio podem tentar compensar o texto alt em falta lendo o nome de ficheiro da imagem. Mas, por várias razões, não é suficiente basear-se apenas no nome do ficheiro. Por exemplo, os nomes de ficheiros podem não ser descritivos (por ex., images/nav01.gif), e as especificações da tecnologia não necessitam de nomes de ficheiros descritivos. Algumas tecnologias de apoio podem não ler o nome do ficheiro se o texto alt estiver em falta.

Não existem recursos disponíveis para esta técnica.

• H67: Utilizar texto alt nulo e nenhum atributo title em elementos img para imagens que a TA deve ignorar

Procedimento

1. Identifique quaisquer elementos img, area e input de tipo "imagem".

2. Verifique se existe o atributo alt para estes elementos.

Resultados Esperados

• Se o passo 2 for falso, aplica-se esta condição de falha e o conteúdo não cumpre o Critério de Sucesso.

Esta técnica descreve uma condição de falha para todas as técnicas que envolvem mecanismos de navegação que se repetem em várias páginas Web num conjunto de páginas Web (Critério de Sucesso 3.2.3). Se o mecanismo apresentar a ordem dos links numa ordem diferente em duas ou mais páginas, a falha é accionada.

Não existem recursos disponíveis para esta técnica.

(actualmente, não existe nenhuma indicada)

Procedimento

1. Certifique-se de que está a ser utilizado um mecanismo de navegação em mais de uma página Web.

2. Verifique a apresentação predefinida do mecanismo de navegação em cada página para ver se a lista de links está na mesma ordem relativa em cada página Web.

Resultados Esperados

• Se o passo 1 for verdadeiro e o passo 2 for falso, aplica-se esta condição de falha e o conteúdo não cumpre o Critério de Sucesso.

O objectivo desta técnica é descrever a falha que ocorre quando a descrição extensa para o conteúdo não textual não serve a mesma finalidade ou não apresenta as mesmas informações do conteúdo não textual. Isto pode originar problemas para pessoas que não conseguem interpretar o conteúdo não textual, porque se baseiam na descrição extensa para fornecer as informações necessárias transmitidas pelo conteúdo não textual. Sem uma descrição extensa que forneça informações completas, uma pessoa pode não ser capaz de compreender ou interagir com a página Web.

Não existem recursos disponíveis para esta técnica.

• G73: Fornecer uma descrição extensa noutra localização com um link para a mesma junto ao conteúdo não textual
• G74: Fornecer uma descrição extensa no texto junto ao conteúdo não textual, com uma referência à localização da descrição extensa na descrição abreviada
• F13: Falha do Critério de Sucesso 1.4.1 devido à existência de uma alternativa em texto que não inclui informação transmitida por cores diferentes na imagem

Procedimento

Para todo o conteúdo não textual que necessita de uma descrição extensa:

1. Verifique se a descrição extensa serve a mesma finalidade ou apresenta as mesmas informações do conteúdo não textual.

Resultados Esperados

• Se o passo 1 for falso, aplica-se esta condição de falha e o conteúdo não cumpre este Critério de Sucesso.

Esta falha descreve um problema que ocorre quando não é utilizado nenhum elemento label para associar explicitamente um controlo de formulário a uma etiqueta, em que o design visual utiliza uma etiqueta.

• H44: Utilizar elementos label para associar etiquetas de texto a controlos de formulário
• H65: Utilizar o atributo title para identificar controlos de formulário quando o elemento label não puder ser utilizado

Procedimento

Para todos os elementos input de tipo radio, checkbox, text, file ou password, para todos os textareas e para todos os elementos select existentes na página Web:

1. Verifique se o design visual utiliza uma etiqueta de texto que identifique a finalidade do controlo.

2. Verifique se um elemento label associa o texto ao elemento input.

Resultados Esperados

• Se o passo 2 for verdadeiro e o passo 2 for falso, aplica-se esta condição de falha e o conteúdo não cumpre estes Critérios de Sucesso.

O objectivo desta condição de falha é descrever um problema que ocorre quando a alteração do tamanho do texto faz com que o texto seja cortado, truncado ou sobreposto, deixando de estar disponível ao utilizador. No geral, esta falha ocorre quando não há forma de o motor de apresentação de um agente de utilizador cumprir todas as sugestões de apresentação no HTML no novo tamanho de letra. Algumas das formas nas quais esta situação pode ocorrer incluem:

• Definir a propriedade overflow do elemento incluso para hidden

• Utilizar conteúdo totalmente posicionado.

• Criar janelas de pop-up que não sejam suficientemente grandes para o conteúdo no novo tamanho de letra.

(actualmente, não existe nenhuma indicada)

Procedimento

1. Aumente o tamanho do texto do conteúdo até 200%.

2. Verifique se não existe texto cortado, truncado ou sobreposto.

Resultados Esperados

• Se o passo 2 for falso, aplica-se esta condição de falha e o conteúdo não cumpre estes Critérios de Sucesso.

O objectivo desta falha é identificar exemplos de erros de marcação em marcas de elemento que possam fazer com que a tecnologia de apoio não seja capaz de gerar um modelo satisfatório da página. Diferentes agentes de utilizador podem implementar uma heurística diferente para recuperar de erros, resultando em apresentações inconsistentes da página entre agentes de utilizador.

Alguns tipos comuns de problemas com marcas de início e de fim que conduzem a esta condição de falha (embora esta não seja uma lista exaustiva):

• Marcas de abertura e de fecho que não têm os parênteses angulares de abertura < e de fecho >.

• Marca de fecho que não tem a / inicial para indicar que se trata de uma marca de fecho.

• Os valores de atributo que têm aspas de abertura, mas não têm aspas de fecho. Os valores de atributo têm de estar entre aspas ou, em algumas linguagens de marcação, podem não ter aspas.

• Falta um espaço em branco entre os atributos.

• Valores de atributo sem aspas que têm um espaço em branco no valor.

• Falha ao fornecer uma marca de fecho de elemento para elementos que não aceitam uma sintaxe de elemento vazio.

(actualmente, não existe nenhuma indicada)

Procedimento

1. Verifique o código fonte de páginas implementadas em linguagens de marcação.

2. Verifique se existem marcas de abertura, marcas de fecho ou atributos incorrectamente formados.

Resultados Esperados

• Se o passo 2 for verdadeiro, aplica-se a condição de falha e o conteúdo não cumpre este Critério de Sucesso.

O objectivo desta condição de falha é evitar a substituição de caracteres cujos glifos são semelhantes ao carácter pretendido, para esse carácter pretendido. O conjunto de caracteres Unicode define milhares de caracteres, abrangendo dezenas de sistemas de escrita. Embora os glifos para alguns destes caracteres possam parecer os glifos para outros caracteres na apresentação visual, não são processados da mesma forma pelas ferramentas de texto para fala.

Por exemplo, os caracteres U+0063 e U+03F2 são ambos parecidos com a letra "c", contudo o primeiro é do alfabeto ocidental e o segundo é do alfabeto grego e não é utilizado em idiomas ocidentais. Os caracteres U+0033 e U+04E0 são parecidos com o número "3", contudo o segundo é, na realidade, uma letra do alfabeto cirílico.

(actualmente, não existe nenhuma indicada)

Procedimento

1. Verifique os caracteres ou as entidades de caracteres utilizadas para representar o texto.

2. Se os caracteres utilizados não corresponderem aos caracteres apropriados para os glifos apresentados no idioma humano do conteúdo, estão a ser utilizados glifos parecidos.

Resultados Esperados

• Se estiverem a ser utilizados glifos parecidos, e não existir uma alternativa em texto para blocos de texto que utilizem glifos parecidos, o conteúdo não cumpre o Critério de Sucesso.

O objectivo desta condição de falha é evitar a utilização de arte ASCII quando não é fornecida uma alternativa em texto. Embora a arte ASCII seja implementada como uma cadeia de caracteres, o seu significado provém do padrão de glifos formado por uma apresentação visual dessa cadeia e não do próprio texto. Por conseguinte, a arte ASCII é conteúdo não textual e necessita de uma alternativa em texto. As alternativas em texto, ou os links para as mesmas, devem ser colocadas junto à arte ASCII de modo a serem associadas a ela.

(actualmente, não existe nenhuma indicada)

Procedimento

1. Aceda a uma página com arte ASCII.

2. Para cada ocorrência de arte ASCII, verifique se tem uma alternativa em texto.

Resultados Esperados

• Se o passo 2 for falso, aplica-se esta condição de falha e o conteúdo não cumpre este Critério de Sucesso.

Esta falha ajuda a garantir que as pessoas que não conseguem distinguir diferenças de cor possam identificar links. São necessários links sublinhados ou outra distinção visual sem cores. Embora alguns links possam ser visualmente evidentes a partir do design da página e do contexto, tais como links de navegação, os links no texto, muitas vezes, distinguem-se visualmente apenas pelos seus atributos de visualização. Remover o sublinhado e deixar apenas a diferença de cor para esse tipo de links seria uma falha, porque não haveria mais nenhuma outra indicação visual (para além da cor) de que se trata de um link.

(actualmente, não existe nenhuma indicada)

Procedimento

1. Verifique se cada link existente no texto que faça parte de uma sequência ou parágrafo (ou outra área onde possa ser confundido com texto sem links) da página está sublinhado ou, de outra forma, identificado visualmente (i.e., a negrito, itálico) como um link sem utilizar uma cor (tonalidade).

Resultados Esperados

• Se o passo 1 for falso, aplica-se esta condição de falha e o conteúdo não cumpre este Critério de Sucesso.

O objectivo desta falha é evitar situações em que as alternativas em multimédia sincronizada não estejam identificadas com o texto para o qual são alternativas. As alternativas em multimédia sincronizada fornecem um acesso melhorado aos utilizadores para os quais a multimédia sincronizada é um formato mais eficaz do que o texto. Uma vez que são alternativas ao texto, não necessitam de ter alternativas ao texto redundantes. Contudo, necessitam de estar claramente identificadas com o texto para o qual são alternativas, de modo a que os utilizadores possam encontrá-las e que os utilizadores que normalmente esperam alternativas em texto para multimédia sincronizada não as procurem.

(actualmente, não existe nenhuma indicada)

Procedimento

1. Verifique as páginas que fornecem alternativas em multimédia sincronizada ao texto.

2. Verifique se a multimédia sincronizada está claramente identificada com o texto para o qual é uma alternativa.

Resultados Esperados

• Se o passo 2 for falso, aplica-se esta condição de falha e o conteúdo não cumpre estes Critérios de Sucesso.

O objectivo desta falha é evitar situações em que as alternativas em multimédia sincronizada fornecem mais informações do que o texto para o qual são alternativas, mas não fornecem as suas próprias alternativas em texto para permitir o acesso às informações adicionais. As alternativas em multimédia sincronizada fornecem um acesso melhorado aos utilizadores para quem a multimédia sincronizada é um formato mais eficaz do que o texto. Uma vez que são alternativas ao texto, não necessitam de alternativas ao texto redundantes na forma de legendas, áudio-descrições ou alternativas em texto completo. Contudo, se fornecerem mais informações do que o texto para o qual são uma alternativa, são mais do que simples alternativas, mas são conteúdo em multimédia sincronizada por direito próprio. Neste caso, estão sujeitas a todos os requisitos do Critério de Sucesso 1.2.2 para fornecer legendas e aos Critérios de Sucesso 1.2.2 e 1.2.3.

(actualmente, não existe nenhuma indicada)

Procedimento

1. Verifique se existem legendas nas alternativas em multimédia sincronizada.

2. Verifique se a alternativa em multimédia sincronizada não fornece mais informações do que as apresentadas no texto da página.

   Nota: As alternativas em multimédia sincronizada utilizam, muitas vezes, palavras diferentes para apresentar o que se encontra na página, mas não devem apresentar novas informações no tópico da página.

Resultados Esperados

• Se o passo 2 for falso, aplica-se esta condição de falha e o conteúdo não cumpre estes Critérios de Sucesso.

Por vezes, uma alteração de contexto inesperada devido a uma alteração nas definições da interface de utilizador pode confundir os utilizadores. Os utilizadores têm de receber instruções nesse sentido. Fornecer instruções de modo a que o utilizador possa não ter a oportunidade de rever pode originar confusão.

Exemplos de falhas:

• Não fornecer instruções na página Web antes do elemento da interface de utilizador que origina uma alteração de contexto devido a uma alteração nas definições.

• Não fornecer instruções numa parte do processo antes do passo em que pode surgir essa alteração de contexto, no caso de um processo com vários passos em que os utilizadores têm de executar determinados passos para alcançar o elemento da interface de utilizador, no qual uma alteração nas definições pode originar uma alteração de contexto.

• Não fornecer instruções obrigatórias sobre a alteração de contexto no caso de uma aplicação Web na Intranet.

Procedimento

1. Encontre ocorrências de alterações de contexto devido a uma alteração nas definições da interface de utilizador.

2. Encontre instruções que todos os utilizadores tenham de rever antes de encontrarem alterações de contexto.

Resultados Esperados

• Se o passo 1 for verdadeiro e o passo 2 for falso, aplica-se esta condição de falha e o conteúdo não cumpre o Critério de Sucesso.

Esta técnica descreve uma condição de falha em que os erros de ID duplicados costumam originar problemas nas tecnologias de apoio quando estão a tentar interagir com o conteúdo. Os valores duplicados de tipo ID podem ser problemáticos para os agentes de utilizador que dependem deste atributo para transmitir de forma precisa as relações entre partes diferentes do conteúdo aos utilizadores. Por exemplo, um leitor de ecrã pode utilizar valores de ID para identificar o conteúdo do cabeçalho aplicável para uma célula de dados numa tabela de dados, ou um controlo de entrada ao qual se aplica uma determinada etiqueta. Se estes valores não forem exclusivos, o leitor de ecrã não conseguirá determinar de forma programática quais os cabeçalhos que estão associados a que células de dados ou que controlo está associado a que etiqueta ou nome.

É possível verificar se esses valores de atributo ID são exclusivos num documento validando o documento em relação ao seu esquema, uma vez que o esquema define os atributos que contêm identificadores exclusivos ao nível do documento.

Os recursos são indicados apenas a título informativo, não implica que tenham sido aprovados.

• xml:id Versão 1.0 - Recomendação W3C de 9 de Setembro de 2005.

• Extensible Markup Language (XML) 1.0 (Quarta Edição): Limitação de validade: ID

• HTML 4.01: atributo id

• G108: Utilizar funcionalidades de marcação para revelar o nome e a função, permitir que as propriedades definidas pelo utilizador possam ser directamente definidas e fornecer notificações de alterações
• H75: Garantir que as páginas Web sejam correctamente formadas

Procedimento

1. Verifique se todos os valores de tipo ID são exclusivos na página Web.

Resultados Esperados

• Se o passo 1 for falso, aplica-se esta condição de falha e o conteúdo não cumpre o Critério de Sucesso.

Esta técnica descreve uma condição de falha que ocorre quando a indicação visual do foco do teclado predefinida do agente de utilizador é desactivada ou apresentada sem estar visível por outro estilo na página sem fornecer um indicador de foco visual disponibilizado pelo autor. Desactivar o indicador de foco indica ao agente de utilizador para não apresentar o indicador de foco. Outros estilos podem dificultar a visualização do indicador de foco, apesar de o mesmo estar presente, tais como contornos que são semelhantes ao contorno do foco, ou margens que têm a mesma cor do indicador de foco, não permitindo distingui-los.

Não existem recursos disponíveis para esta técnica.

Procedimento

1. Defina o foco para todos os elementos que podem receber foco numa página.

2. Verifique se o indicador de foco está visível.

Resultados Esperados

• O passo 2 é verdadeiro.

O facto de um componente da interface de utilizador receber foco é uma faceta particularmente importante do seu estado. Muitos tipos de tecnologias de apoio baseiam-se no seguimento do foco de teclado actual. Os leitores de ecrã movem o ponto de atenção do utilizador para o componente da interface de utilizador, e os ampliadores de ecrã alteram a apresentação do conteúdo, de modo a que o componente que recebe o foco fique visível. Se a tecnologia de apoio não for notificada quando o foco se deslocar para um novo componente, o utilizador irá ficar confuso quando tentar interagir com o componente errado.

Enquanto os agentes de utilizador costumam utilizar esta funcionalidade para controlos normais, os componentes da interface de utilizador personalizados por scripts são responsáveis por utilizar as APIs de acessibilidade para tornar as notificações e as informações sobre o foco disponíveis.

Os recursos são indicados apenas a título informativo, não implica que tenham sido aprovados.

• Accessible Explorer e Accessible Event Watcher (página em inglês)

• Java Accessibility Helper (página em inglês)

Procedimento

1. Utilizando o verificador de acessibilidade para a tecnologia (ou, se não estiver disponível, verifique o código ou teste com uma tecnologia de apoio), certifique-se de que os controlos expõem o estado do foco através da API de acessibilidade.

2. Utilizando o verificador de acessibilidade para a tecnologia (ou, se não estiver disponível, verifique o código ou teste com uma tecnologia de apoio), verifique se a tecnologia de apoio é notificada quando o foco se desloca de um controlo para outro.

Resultados Esperados

• Se o passo 1 ou o passo 2 forem falsos, aplica-se esta condição de falha e o conteúdo não cumpre este Critério de Sucesso.

O objectivo desta condição de falha é descrever um problema que ocorre quando a alteração no tamanho do texto não provoca um redimensionamento em conformidade dos controlos de formulário baseados em texto. Isto significa que o utilizador pode ter dificuldade em introduzir texto e em ler os dados introduzidos, uma vez que o texto não é apresentado no tamanho de texto pretendido pelo utilizador.

Os controlos de formulário baseados em texto incluem caixas de entrada (texto e área do texto), bem como botões.

Não existem recursos disponíveis para esta técnica.

(actualmente, não existe nenhuma indicada)

Procedimento

1. Introduza algum texto nos controlos de formulário baseados em texto que recebam texto introduzido pelo utilizador.

2. Aumente o tamanho do texto do conteúdo para 200%.

3. Verifique se o texto nos controlos de formulário baseados em texto aumentou para 200%.

Resultados Esperados

• Se o passo 3 for falso, aplica-se a condição de falha e o conteúdo não cumpre estes Critérios de Sucesso.

O objectivo desta técnica é descrever a falha que ocorre quando um campo obrigatório ou um campo de erro estão assinalados apenas com cores diferentes, sem uma forma alternativa de identificar qual o campo obrigatório ou o campo de erro. Isto pode originar problemas para as pessoas cegas ou com cegueira para cores, uma vez que podem não conseguir distinguir as cores diferentes que indicam qual o campo obrigatório ou o campo que originou o erro.

Procedimento

Para todos os campos obrigatórios ou campos de erro existentes na página Web que estejam identificados por cores diferentes:

1. Verifique se é fornecida uma forma sem utilizar cores para identificar o campo obrigatório ou o campo de erro.

Resultados Esperados

• Se o passo 1 for falso, aplica-se esta condição de falha e o conteúdo não cumpre o Critério de Sucesso.

Esta falha garante que as pessoas com incapacidades visuais ou cognitivas irão reconhecer campos de números de telefone e compreender com que informações devem preenchê-los. Os números de telefone estão frequentemente formatados de formas fixas e distintas, e os autores podem achar que é suficiente fornecer apenas a formatação visual para os identificar. Contudo, mesmo que todos os campos tenham nomes determinados de forma programática, também tem de existir uma etiqueta de texto a identificar o conjunto de campos como um número de telefone.

Procedimento

1. Para cada conjunto de campos de números de telefone na página Web que representa um único número de telefone, verifique se o conjunto de campos está identificado com uma etiqueta de texto visível posicionada junto ao conjunto de campos de números de telefone.

2. Para cada conjunto de campos de números de telefone na página Web que representa um único número de telefone, são fornecidas instruções sobre como preencher os campos.

Resultados Esperados

• Se os passos 1 e 2 forem ambos falsos, aplica-se esta condição de falha e o conteúdo não cumpre este Critério de Sucesso.

Esta falha ocorre quando as pessoas com baixa visão não conseguem ler o texto apresentado sobre uma imagem de fundo. Quando não existe contraste suficiente entre a imagem de fundo e o texto, as funcionalidades da imagem de fundo podem ser confundidas com o texto, dificultando a leitura precisa do mesmo.

Para cumprir os Critérios de Sucesso 1.4.3 e 1.4.6, tem de existir contraste suficiente entre o texto e o respectivo fundo. Para imagens, isto significa que é necessário existir contraste suficiente entre o texto e as partes da imagem que se parecem com o texto e que estão por trás dele.

Procedimento

1. Quickcheck (Verificação Rápida): Primeiro, efectue uma verificação rápida para ver se o contraste entre o texto e a área da imagem mais escura (para texto escuro) ou mais clara (para texto claro) cumpre ou excede os requisitos do Critério de Sucesso (1.4.3 ou 1.4.5). Se o contraste cumprir ou exceder o contraste especificado, não existe nenhuma falha.

2. Se o Quickcheck for falso, certifique-se de que o fundo atrás de cada letra contrasta suficientemente com a mesma.

Resultados Esperados

• Se o Quickcheck for falso e o passo 2 também for falso, aplica-se esta condição de falha e o conteúdo não cumpre o Critério de Sucesso de contraste.

Esta falha descreve uma condição comum em que os links, tais como "clique aqui" ou "mais", são utilizados como elementos anchor, em que é necessário ter o texto circundante para compreender a sua finalidade, e em que não existe nenhum mecanismo para tornar o destino claro por si só, tal como um botão para expandir o texto do link.

Muitas pessoas cegas que utilizam leitores de ecrã solicitam uma caixa de diálogo com uma lista de links existentes na página e utilizam-na para decidir qual o link a seleccionar. Mas se muitos dos links dessa lista indicarem simplesmente "clique aqui" ou "mais", os utilizadores não conseguirão utilizar esta funcionalidade no leitor de ecrã, que é uma estratégia de navegação fundamental. O não fornecimento de qualquer forma que permita aos utilizadores saberem o destino a partir apenas do texto do link origina uma falha no cumprimento do Critério de Sucesso 2.4.9. O mesmo acontece com os utilizadores que utilizam a tecla de tabulação para percorrer os links, pois irão ficar confusos se, à medida que percorrerem o documento, só ouvirem "clique aqui, clique aqui, clique aqui, etc.".

Procedimento

1. Verifique cada link existente na página.

2. Certifique-se de que existe um link não descritivo, tal como "clique aqui" ou "mais", cuja finalidade possa ser determinada a partir do texto circundante, mas não a partir apenas do texto do link.

3. Certifique-se de que existe um mecanismo na página que transforma todos os links não descritivos existentes na página em links descritivos.

Resultados Esperados

• Se o passo 2 for verdadeiro e o passo 3 for falso, aplica-se esta condição de falha e o conteúdo não cumpre o Critério de Sucesso.

Esta técnica descreve a condição de falha que ocorre quando uma página Web abre uma caixa de diálogo ou um menu incorporados numa página de uma forma que, devido à posição na ordem de navegação sequencial, um utilizador de teclado tenha dificuldade em utilizar. Quando o utilizador abre a caixa de diálogo ou o menu incorporados na página, mediante activação de um botão ou link, a sua próxima acção será interagir com a caixa de diálogo ou menu. Se estes não estiverem adjacentes ao controlo accionador na ordem de navegação sequencial, o utilizador de teclado terá dificuldade em utilizá-los.

• SCR26: Introduzir conteúdo dinâmico no Modelo de Objecto de Documento imediatamente a seguir ao elemento accionador

Procedimento

Para cada menu ou caixa de diálogo incorporados numa página Web que sejam apresentados através de um controlo accionador:

1. Active o controlo accionador através do teclado.

   • Verifique se o foco se encontra no menu ou na caixa de diálogo.

   • Verifique se avançar o foco na ordem de navegação sequencial o coloca no menu ou na caixa de diálogo.

2. Rejeite o menu ou a caixa de diálogo.

   • Verifique se o foco se encontra no controlo accionador.

   • Verifique se retroceder o foco na ordem de navegação sequencial o coloca no controlo accionador.

Resultados Esperados

• Se o passo 1a e 1b forem ambos falsos, aplica-se esta condição de falha e o conteúdo não cumpre este Critério de Sucesso.

• Se o passo 2a e 2b forem ambos falsos, aplica-se esta condição de falha e o conteúdo não cumpre este Critério de Sucesso.

Esta técnica descreve uma condição de falha do Critério de Sucesso 4.1.2, em que algumas ou todas as partes do campo de formulário com várias partes não têm nomes. Existe, muitas vezes, uma etiqueta para o campo com várias partes, que está associada de forma programática à primeira parte, ou não está associada de forma programática a nenhuma das partes.

Os recursos são indicados apenas a título informativo, não implica que tenham sido aprovados.

• Microsoft Active Accessibility 2.0 SDK (página em inglês). Inclui Inspect32.exe e outras ferramentas MSAA.

• Gnome Accessibility Toolkit - Documentação (página em inglês)

• Gnome Accessibility QA - Documentação e ferramentas (página em inglês)

• Barra de Ferramentas de Programação do Microsoft Internet Explorer (página em inglês). Permite a verificação do DOM gerado por scripts no Microsoft Internet Explorer.

• Firebug (página em inglês). Permite a verificação do DOM gerado por scripts no Firefox.

• H44: Utilizar elementos label para associar etiquetas de texto a controlos de formulário
• H71: Fornecer uma descrição para grupos de controlos de formulário utilizando elementos fieldset e legend
• H65: Utilizar o atributo title para identificar controlos de formulário quando o elemento label não puder ser utilizado

Procedimento

Procedimento Geral:

1. Instale uma ferramenta que permita ver a API de acessibilidade para a plataforma (consulte a secção Recursos).

2. Localize cada controlo de formulário.

3. Verifique se a propriedade name de cada controlo está preenchida.

Procedimento Alternativo para HTML e XHTML:

1. Localize cada elemento input, selecte textarea na origem HTML.

2. Verifique se existe um atributo title no elemento.

3. Verifique se existe um elemento label associado.

Resultados Esperados

Procedimento Geral:

• Se o passo 3 for falso, aplica-se a condição de falha e o conteúdo não cumpre este Critério de Sucesso.

Procedimento Alternativo para HTML e XHTML:

• Se os passos 2 e 3 forem falsos, aplica-se esta condição de falha e o conteúdo não cumpre o Critério de Sucesso.

Os pseudo-elementos :before e :after de CSS especificam a localização do conteúdo antes e depois do conteúdo em árvore do documento de um elemento. A propriedade content, em conjunto com estes pseudo-elementos, especifica o que é introduzido. Para os utilizadores que necessitam de personalizar ou desactivar as informações sobre o estilo para ver o conteúdo de acordo com as suas necessidades, as tecnologias de apoio podem não conseguir aceder às informações introduzidas utilizando CSS. Por conseguinte, a utilização destas propriedades para introduzir conteúdo não decorativo representa uma falha.

Os recursos são indicados apenas a título informativo, não implica que tenham sido aprovados.

• CSS 2.1: Conteúdo gerado, numeração automática e listas (página em inglês)

• F3: Falha do Critério de Sucesso 1.1.1 devido à utilização de CSS para incluir imagens que transmitem informações importantes

Procedimento

1. Verifique todo o conteúdo introduzido através da utilização dos pseudo-elementos :before e :after e da propriedade content .

2. Verifique se o conteúdo é decorativo.

3. Se o conteúdo introduzido não for decorativo, verifique se as informações são fornecidas às tecnologias de apoio e se também estão disponíveis quando o CSS é desactivado.

Resultados Esperados

• Se os passos 2 ou 3 forem falsos, aplica-se esta condição de falha e o conteúdo não cumpre este Critério de Sucesso.

Muitas pessoas com incapacidades cognitivas têm grandes problemas com blocos de texto justificados (alinhados às margens esquerda e direita). As páginas ficam com espaços desiguais entre as palavras, o que pode dificultar a leitura do texto para algumas pessoas. Esta falha descreve situações em que ocorre esta disposição de texto confusa. A melhor forma para evitar este problema é criar uma disposição do texto totalmente justificada (alinhada às margens esquerda e direita).

• C22: Utilizar CSS para controlar a apresentação visual do texto

Procedimento

1. Abra a página num browser comum.

2. Verifique se o conteúdo não está justificado (alinhado às margens esquerda e direita).

Resultados Esperados

• Se o passo 2 for falso, aplica-se esta condição de falha e o conteúdo não cumpre o Critério de Sucesso 1.4.8.

Esta condição de falha ocorre quando um link contém apenas conteúdo não textual, tal como uma imagem, e o conteúdo não textual tiver sido implementado de modo a poder ser ignorado pela tecnologia de apoio. Como um link é um controlo interactivo, o utilizador pode utilizar a tecla de tabulação para percorrer até ao link e activá-lo. Uma vez que não existe nenhum conteúdo de texto no link para ser utilizado como o nome, a tecnologia de apoio utiliza uma variedade de técnicas de reparação para encontrar algum nome para utilizar para o link.

Muitas vezes, o texto e as imagens são utilizados numa página para conduzir ao mesmo destino. Isto provoca um efeito "stuttering" (de gaguez) quando dois links muito próximos têm o mesmo nome e o autor tenta eliminar a redundância, fornecendo um atributo alt nulo para a imagem. Infelizmente, este procedimento costuma piorar ainda mais o problema. H2: Combinar a imagem adjacente e os links de texto para o mesmo recurso (HTML) é a abordagem recomendada para reduzir o número de links separados e a redundância indesejada.

Os recursos são indicados apenas a título informativo, não implica que tenham sido aprovados.

• Utilização Apropriada de Texto Alternativo, Imagens Funcionais (página em inglês)

• Alternativas em Texto para Imagens (texto alt) (página em inglês)

• H2: Combinar a imagem adjacente e os links de texto para o mesmo recurso
• H30: Fornecer texto de link que descreva a finalidade de um link para os elementos anchor

Procedimento

1. Verifique se o link contém conteúdo não textual.

2. Verifique se o conteúdo não textual foi implementado de modo a poder ser ignorado pelas tecnologias de apoio.

Resultados Esperados

• Se todos os passos forem verdadeiros, aplica-se esta condição de falha e o conteúdo não cumpre o Critério de Sucesso.